Skolotājam jāprot ieinteresēt

2012. gada 29. novembris 11:26

657

Rīt Rīgas Tehniskajā universitātē apbalvos labākos 2012. gada ķīmijas un dabaszinātņu skolotājus. Dažādus apbalvojumus saņems 17 skolotāju no deviņām Latvijas pilsētām, tostarp Ilmāra Gaiša Kokneses vidusskolas ķīmijas skolotāja Ludmila Čudarāne.

Skolotāja Ludmila Čudarāne saņems a. s. “Grindeks” fonda “Zinātnes un izglītības atbalstam” apbalvojumu, ko skolotājiem piešķir par veiksmīgu skolēnu sagatavošanu studijām, par aktīvu iesaistīšanos skolēnu zinātniski pētniecisko darbu izstrādē, par piedalīšanos un sasniegumiem gan vietējā, gan valsts mēroga ķīmijas olimpiādēs.
Ludmila Čudarāne par ķīmijas skolotāju strādā jau ceturto gadu desmitu, taču nav bijis tā, ka ķīmija viņu saistījusi uzreiz.
“Esmu beigusi Liepnas vidusskolu Alūksnes rajonā un jaunībā sapņoju kļūt par farmaceiti. Taču, uzzinot, ka arī farmaceitiem pirmajā kursā jāapgūst daudzas praktiskas lietas tāpat kā mediķiem, pārdomāju. Tomēr arī tad vēl nedomāju par ķīmiju — devos iestāties ģeologos. Uzņemšanā pie ģeologu galdiņa rindā gaidīja vairāki reflektanti, bet pie ķīmiķu — neviena. Tā arī sākās manas ķīmijas studijas!” atceras skolotāja.
Pirmie gadi skolotājas darbā aizvadīti Aizputes vidusskolā, bet Ilmāra Gaiša Kokneses vidusskolā skolotāja Čudarāne ķīmiju māca jau trīsdesmit gadu un šajā laikā bijusi klases audzinātāja sešām klasēm. “Skolēniem ir jājūt, ka man patīk tas, ko es mācu viņiem, un ka es šajā jomā esmu zinoša un pārliecināta. Jauniešus jāprot ieinteresēt, jo viņi ir ļoti aktīvi, ar savu viedokli, kuru nebaidās paust un dažkārt pat apstrīdēt manējo. To es skaidroju ar pārsātināto informāciju, kas atrodama internetā, taču tā ne vienmēr ir pareiza. Manuprāt, skolotājam nav jābūt pārlieku stingram un no skolēniem nav jāprasa, lai viņi visu “iekaļ” no galvas, svarīgāk — lai skolēni spētu saprast un spriest,” teic Ludmila Čudarāne.

Staburags.lv ARHĪVS

Skolotājam jāprot ieinteresēt

Kategorijas